domingo, março 30, 2008

Capacitação

Os NTEs de todo o estado são responsáveis pela capacitação de todas as escolas estaduais.
Os novos laboratórios terão Linux como plataforma, assim teremos que dar cursos para todos, pois é um sistema ainda desconhecido da maioria das pessoas.
Para isto, dois multiplicadores de cada NTE terão capacitação em Belém do Pará, em maio. Do nosso iremos eu e Maurício.
Já estamos oferecendo os cursos Educação Digital - Linux Educacional básico (40h/a) e Tecnologias na Educação - Ensinando e Aprendendo com as Tics. (100 h/a) que se realizarão na nossa volta de Belém.
Bem, eu sendo uma “cria” do Windows vou ter que migrar para o Linux. Vamos lá! Estou aberta para mudanças, novos conhecimentos.

Realidade das escola

Durante este trabalho consegui fazer uma avaliação destas escolas. Muitas me surpreenderam pela precariedade de condições. Não têm verba para manutenção de máquinas, para instalação de rede elétrica e para segurança. Uma escola não aceita os micros porque será um chamariz de ladrões. Outra, só em março, foi assaltada três vezes e estava esperando outro para este final de semana.
Outras querem máquinas, mas ninguém sabe usar. Este é nosso trabalho, no NTE, capacitar estes professores.
Mas o que mais me impressionou foi que só uns 10% sabem mandar um e-mail, anexar arquivos, enfim, trabalhar com a internet, mesmo tendo computador para uso administrativo. Precisamos, com urgência, trazer estas pessoas e capacitar para o uso diário da máquina. Não dá para fugir da tecnologia, ela veio para ficar.
Trabalhar com o aluno, a criança, é fácil, o que não acontece com o adulto. Vencer sua resistência é um trabalho árduo. O adulto tem dificuldade de lidar com o erro. É uma questão de auto-estima que precisamos trabalhar na pessoa antes do conhecimento técnico.

Eu costumo deixar o aluno/professor bem à vontade, consciente de que todos podem aprender; que a máquina não estraga; que pode errar e corrigir este erro, assim estará aprendendo. E que deve tentar sempre, a curiosidade promove a aprendizagem.

Muito trabalho!

Depois da Páscoa só hoje estou tendo tempo de voltar aqui.
A profª Su pergunta, em sua pesquisa, “Na sua opinião, o que dificulta (impede) a presença dos professores (em geral) na rede, por meio de um blog ou...”?
Eu respondo: “muito trabalho!”
Estou trabalhando no NTE-Poa. Nestas últimas semanas estive em contato com várias escolas de Porto Alegre para pedir que nos mandassem fotos dos seus espaços físicos para instalação de laboratórios de informática. Todo o meu tempo foi dedicado a estas 130 escolas das quais poucas retornaram. Muitas têm máquinas sucateadas sem conserto.

O PROINFO vai mandar micros para as escolas de Ensino Fundamental e atualizar os antigos, recebidos desde 98, do Ensino Médio. Muito bom, as escola estarão equipadas para realizar a inclusão digital de sua comunidade escolar. Depois vamos fazer a capacitação dos professores das escola para usarem o computador como ferramenta pedagógica.

domingo, março 23, 2008

Feliz Páscoa!

Páscoa significa renascimento, renascer.
Desejo que neste dia, em que nós cristãos,
comemoramos o seu renascimento para a vida eterna,
possamos renascer também em nossos corações.
Que neste momento tão especial de reflexão
possamos lembrar daqueles que estão aflitos e sem esperanças.
Possamos fazer uma prece por aqueles que já não o fazem mais,
porque perderam a fé em um novo recomeçar,
pois esqueceram que a vida é um eterno ressurgir.
Não nos deixe esquecer
que mesmo nos momentos mais difíceis do nosso caminho,
tú estás conosco em nossos corações,
porque mesmo que já tenhamos esquecido de ti,
você jamais o faz.
Pois, padeceste o martírio da cruz em nome do Pai
e pela humanidade,
que muitas e muitas vezes esquece disso.
Esquecem de ti e do teu sacrificio
Quando agridem seu irmão,
Quando ignoram aqueles que passam fome,
Quando ignoram os que sofrem a dor da perda e da separação,
Quando usam a força do poder para dominar e maltratar o próximo,
Quando não lembram que uma palavra de carinho, um sorriso,
um afago, um gesto podem fazer o mundo melhor.
Jesus...

Conceda-me a graça de ser menos egoísta,
e mais solidário para com aqueles que precisam.
Que jamais esqueça de ti e de que sempre estarás comigo
não importa quão difícil seja meu caminhar.
Obrigado Senhor,
Pelo muito que tenho e pelo pouco que possa vir a ter.
Por minha vida e por minha alma imortal.
Obrigado Senhor! Amém.

quarta-feira, março 19, 2008

Meus castelos...

"Se já construístes castelos no ar, não te envergonhes deles; estão onde deviam estar. Agora constrói os alicerces."
Thoreau
Meus castelos vão se materializando, um a um, bem devagar. Não são muitos, mas são grandes, fortes e lindos.
A cada etapa da vida vou reforçando seus alicerces. Se algum deles ruir é porque não era para ser.
O universo é sábio e conspira para que tudo dê certo em nossa vida.
Amo minha vida e minha família.

segunda-feira, março 17, 2008

Segunda-feira de trabalho

Hoje, estou no NTE trabalhando muuiiittooo.

O PROINFO vai informatizar várias escolas de ensino fundamental e fazer atualização das máquinas dos laboratórios antigos das escolas de ensino médio. Todas com Linux.

Eu preciso estudar este sistema pois, velha de guerra no Windows, terei que dar aulas, capacitar professores destas escolas para usarem estes micros com os alunos.
Dezenas de escola estão tendo a oportunidade de ter um laboratório de informática. Isto quer dizer que nossas crianças vão aprender utilizando o computador, vão construir o conhecimento usando a tecnologia.
Nosso colegas precisam ser bem preparados e motivados para esta nova etapa da educação.

domingo, março 16, 2008

Meus convidados

No dia da apresentação estavam presentes minha Diretora Arlete (E.E.N. 1º de Maio), minha nora Tassia e meu bem, Laureano.

À profª. Suzana Gutierrez

Obrigada, Suzana, pela atenção após o curso, por manter o grupo do proa em atividade constante e atualizada. Vou procurar estar sempre presente. Um abraço.

Agradecimento especial

Quero agradecer a professora Vânia Ben pelo intenso acompanhamento ao meu trabalho. Foi incansável e muitas vezes aguentou minhas lágrimas em seu ombro.
Muito obrigada, Vânia, você é co-responsável pelo meu humilde sucesso.
Um grande abraço.

Avaliações

Assim como o meu trabalho, que considero de boa qualidade, sei que deve ter muitos outros que precisam ser divulgados. A experiência de um pode trazer oportunidades para outros.
Após o término do curso não temos notícias das avaliações. Pessoalmente, eu gostaria muito de saber como fui nas disciplinas, onde devo melhorar, a avaliação do TCC escrito.
Mandei meu TCC para a UFRGS e onde anda?
Será publicado na internet?
Será lido por alguém?
Servirá para outros colegas como referência?
São perguntas que gostaria de ter respostas.
Mais importante que um diploma é saber se nosso esforço fez diferença para a educação.

Somente se ocorrer mudanças em nós vamos conseguir melhorar a educação e ver, a todo o momento, este sorriso no rosto de nossas crianças.

Com este pensamento de Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida eu encerrei minha apresentação.
Destaco a importância de que toda a mudança deve ocorrer, em primeiro lugar, em nosso interior, assim poderemos promover a mudança ao nosso redor, no nosso aluno, no nosso colega, na escola e na educação.

A importância do professor

Os PAs oportunizaram o desenvolvimento de competências, habilidades e valores ao aluno.

O objetivo

"Sensibilizar e conscientizar o corpo docente e discente no uso das TIC com fins pedagógicos no cotidiano escolar" foi alcançado quando colegas me procuram para ajudar e planejar o uso do computador em suas disciplinas.
Nosso professor já usa o micro em suas aulas. Temos projetos onde o computador está presente como nos exemplos na tela abaixo:

Fato interessante...

Uma aluna, a K, fez uma crítica contra o projeto, a única em todo trabalho. Em resumo foram as suas palavras: “para mim, interessam assuntos para provas de concursos, vestibular...
... a pesquisa sobre ETS não ajudou e nunca vai ajudar em nada a não ser que eu seja abduzida...”
Suas opções foram "2ª Guerra Mundial", "Sonhos" e no final "Existem seres em outros planetas?"
No momento em que lançamos a proposta de um novo PA ficou claro que houve entendimento. Os alunos, todos, decidiram no primeiro momento seus assuntos.
Usar da liberdade de escolha não é uma prática constante do nosso aluno. K, só foi entender esta proposta depois da finalização do trabalho, escolheu, então, "A lei da atração": http://osegredo.pbwiki.com/. Este segundo trabalho K. fez sozinha, sem intervenção do facilitador. Objetivos alcançados!

Depoimentos dos alunos

Uma das minhas questões ao iniciar o trabalho era "O desenvolvimento do PA capacita ao educando autoconstrução de conhecimento com autonomia e liberdade? "
Respondo com depoimentos dos alunos.

Na sala de aula...

Depoimento de uma professora sobre as mudanças ocorridas nos alunos após o desenvolvimento do projeto.

Crescimento dos alunos

Esta tela mostra o crescimento dos alunos. Em um primeiro momento não entendiam que podiam buscar informações com liberdade, satisfazendo sua curiosidade.
Conforme íamos, eu e as professoras parceiras, esclarecendo este ponto eles iam mudando os assuntos.
De assuntos da moda passaram a questões mais subjetivas demonstrando sua real curiosidade e entendimento do objetivo do trabalho.

Competências e habilidades

As competências e habilidades adquiridas com o PA são para toda a vida.

O PA envolve

Metodologia

O cotidiano na criança

A criança convive com o computador em casa, na escola, na lan house e nas lancherias.

Fundamentação teórica

Estes são os autores que nortearam meu trabalho.
Destaco em suas falas palavras que considero fundamentais como
Amor
Transformação
Projeto
Construção
Conhecimento
Conhecimento de início e fim de carreira
.

Relevância

Agradecimentos

Não tem como fazer uma trabalho desta magnitude sem envolver todos ao nosso redor por isto eu lhes agradeço....

Minha apresentação

Uma síntese

Vou colocar aqui uma síntese com as telas que penso ser mais importantes.

Minha apresentação

A minha apresentação do trabalho foi elaborada em cima da minha prática. Sem política, ser críticas, sem desvio do tema, apenas a descrição do trabalho e minhas conclusões.

O grande dia!
No dia da apresentação, cheguei cedo e assisti trabalhos das colegas. Fui a última do grupo.
Fiquei muito decepcionada, meu orientador não estava lá. Acho que nós merecíamos a presença de nossos orientadores. Não tinha nenhum, nem no dia anterior que fui assistir o grupo de colegas do nosso PA do curso.

As avaliadoras eram Íris e Bia, pessoas delicadas ao comentar os trabalhos dando sugestões e elogios.
Por incrível que pareça não me fizeram nenhuma pergunta, não foi necessário. As que anotaram (uma cada profª.) foram respondidas no decorrer da apresentação. Os comentários foram excelentes enriquecendo mais o tema apresentado.

Meu TCC

Como relatei antes, escrevi meu TCC com as dificuldades geradas pela insegurança.
Pesquisei, li muito, redigi, reformulei várias vezes até ficar como eu queria. Fui desenvolvendo conforme minha intuição e conhecimento.
Ficou muito bom. Eu nem acreditei que fui eu que escrevi tudo aquilo.
Questões de auto-estima, com certeza. Com este trabalho acreditei um pouco mais em mim.

Acordando para os compromissos

Os e-mails da profª Suzana tem me alertado para que é preciso voltar à Blogosfera.
Neste mês, as atividades iniciaram com grande intensidade, tem muito o que fazer na escola e no NTE. Quando chego em casa o cansaço é tanto que nem quero saber de computador. Mas este é um compromisso que preciso colocar em dia.
Antes de escrever sobre a atualidade eu preciso voltar com a retrospectiva do meu TCC.

Criatividade versus Inovação