quarta-feira, abril 29, 2009

ESTUDE SEMPRE!

O astronauta Marcos Pontes aponta cinco razões para você nunca abandonar os livros:
  1. Por meio do estudo, você assume o controle de sua vida.
  2. Quando você falar que sabe algo, estará dizendo a mais pura verdade.
  3. Não importa onde você esteja e quem você seja: conhecimento é universal.
  4. Educar-se é a melhor garantia para o futuro: não existem atalhos.
  5. A Educação nos ensina a reconhecer o comportamento dos sábios e dos idiotas.

Nossos formandos



segunda-feira, abril 27, 2009

Parabéns!!!!

Aluno Monitor
A sua conquista vai impulsionar outras buscas e abrir novos horizontes, sempre apontando para um futuro muito luminoso.
Parabéns e muito sucesso!!!!!

Hoje entregamos os certificados dos Alunos Monitores concluintes do curso desenvolvido em 2008.

Foi muito bom ver estes alunos, de 12 a 14 anos, emocionados com o evento. São alunos do Ensino Fundamental.

sábado, abril 25, 2009

Formatura de Alunos Monitores

Os 74 estudantes das escolas que fazem parte do Projeto Oficinas Digitais, promovido pela empresa Oi, em parceria com Secretaria Estadual da Educação (SEC), receberão seus certificados na próxima segunda-feira, 27, pela participação no curso de monitores dos espaços informatizados das instituições de ensino. O evento, que integra a Semana Todos pela Educação 2009, ocorrerá às 9h, na SEC, em Porto Alegre. Com a certificação, os jovens poderão auxiliar colegas e professores no desenvolvimento de atividades pedagógicas com o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).
Este alunos pertencem às escolas:
1) E.E.E.F. Marechal Mallet
2) E.E.E.F. Tenente Coronel Travassos Alves
3) E.E.E.F. Daltro Filho
4) E.E.E.F. Senador Pasqualini/FASE
5) E.E.E.F. Dr. Ferreira de Abreu

Alegria 2 (e um alerta)

Nunca pensei que teria tantos interessados na escola Inácio Montanha. Ofereci algumas vagas e logo estava com muitos alunos. Dei três aulas presenciais e ainda falta dar esta aula para 43 novos inscritos.
Os que estão acompanhando o curso estão com bom aproveitamento. Isto me deixa muito satisfeita, consciente que estou realmente trazendo algo para acrescentar à vida destes jovens com poucas opções em nossa época.
Muitos ainda não entraram no portal, alguns desistiram antes de começar.
Como são muitos alunos varia muito a postura perante o curso.
De alunos “super interessados” passamos pelos “quando tenho tempo”, pelos “não estou a fim, agora”, “tenho que conversar no MSN”, “não tenho tempo, tenho que ver meus recados no Orkut” até os que não querem nada com nada.
É uma clientela de alunos do Ensino Médio, mais resistentes porque têm mais compromissos sociais. Muitos trabalham. Ao mesmo tempo em que temos alunos batalhadores temos alunos relapsos.
Acredito e aceito todas as justificativas. Só peço que tentem. Não desistam antes de começar.
Peçam ajuda do colega, do irmão, dos professores, do marido, da esposa, do tio... e eu estou aqui!
Ninguém deve fazer as aulas por vocês, mas sim explicar algo que não foi entendido.
Parabéns aos futuros Alunos Monitores que estão em dia com o curso e aos que estão atrasados, vamos lá, ainda dá tempo para recomeçar.

Alegria 1

Mas também tenho alegrias.
A escola Olegário Mariano é minha paixão. Jovens adoráveis como podem ver nos slides abaixo.
São 13 alunos e uma professora.
Destes só quatro não acessam há 15 dias. Eles voltam.
Os outros estão em dia e com notas ótimas.
Parabéns pelo esforço.
Vocês terão um belo futuro assumindo os compromissos como estão fazendo agora.

Decepção 2

No primeiro momento quis favorecer duas pessoas importantes pra mim: o William, que é um garoto de 14 anos que precisa se preparar para a vida, pois sua mãe se esforça muito para não lhe faltar nada.
Ele é inteligente, tem todas as condições necessárias para acompanhar o curso, até um bom computador com banda larga, em casa.
Sua justificativa é que tem que ler muita coisa. Pode?
O outro garoto é meu sobrinho, Igor. Não preciso dizer que é inteligente, tem equipamento em casa, pessoas para ajudá-lo e eu, aqui, disponível.
O que acontece com vocês, garotos?
Os pais, avós, não estarão aí suprindo suas necessidades por muito tempo.
Vocês têm que crescer e lutar para ser alguém na vida.
ACORDEM!!!!!
As oportunidades só aparecem uma vez em nosso caminho.
A FILA ANDA!!!!!
Aparecerão outras, mas estarão preparados para enxergá-las?
Garotos,
Está na hora de pensar no futuro: conhecimento, mercado de trabalho, dinheiro no bolso, satisfação pessoal, auto-estima.
Dêem esta alegria para si mesmos!!!

Decepção 1

Estou decepcionada.
Quando me propus a fazer este trabalho, que é formação de Alunos Monitores das escolas estaduais, pensei, em primeiro lugar, na escola em que trabalhei durante seis anos.
Fiz contato e fui até a escola para explicar o programa. A única escola em que fui conversar, as outras foi contato pelo telefone.
Recebi 44 inscrições. Destas, 28 pessoas, entre professores e aluno, ainda não entraram no sistema.
Quero parabenizar os que estão em dia com as aulas e, em especial, Vera Lucia que já está na fase V e tem tirado notas excelentes.
O que acontece?
Dificuldades?
Estou disponível de várias formas para ajudar.
Desinteresse?
Será que, porque é gratuito, não é dado o devido valor?
Vamos, amigos!
Temos que aproveitar as oportunidades que aparecem em nosso caminho.
ELAS NÃO VOLTAM!!!!

terça-feira, abril 21, 2009

Aluno Monitor

Não perca esta oportunidade de adquirir um conhecimento que é básico para qualquer atividade profissional.
Pense em você, pense em seu futuro.
Continue fazendo seu curso.
Abra
www.alunomonitor.com.br
Em usuário: meuemailcadastrado
Em senha: minhasenhacadastrada
ou senha inicial = 123456
e "Clique aqui para entrar no curso".
Estou à disposição para ajudar.
Contate comigo!

Presencial no Inácio Montanha

Presencial no Olegário Mariano

O melhor...

Ao iniciar este trabalho não pensei que seria tão gratificante.
O contato direto com os alunos é muito bom.
Explico: estou há muito tempo fora da sala de aula. Meu trabalho é administrativo (o que também gosto de fazer) e o contato com o aluno é ocasional.
Para iniciar o curso temos uma aula presencial com os alunos para ensiná-los a usar o ambiente e são mais 140 horas de ensino a distância.
Estou sempre a disposição dos alunos para orientá-los por e-mail ou on-line e eles fazem uso deste recurso. Para eles, a modalidade Ead é novidade, mas já devem ir se acostumando pois temos muitos cursos, graduação, pós-graduação e, logo, mestrados a distância.
Recebo e-mails, mensagens no MSN e no Skype de agradecimento e de elogios ao curso. Eles estão gostando muito.

Olha eu aqui!

Pois é, depois de muitos meses retorno a este ambiente.
Meu dia a dia é na frente de um computador e quando chego em casa nem ligo minha máquina. Só quero descansar.
Assim, tenho compromissos que vão sendo adiados como meus blogs, e-mails e leitura de novidades.
Orkut, nem pensar, é para quem tem tempo sobrando. Me perguntam por que não participo desta comunidade virtual de amigos e respondo que no tempo que me sobra descanso, vejo um bom filme ou leio.
Agora, estou em uma nova empreitada.
Depois de assinada uma parceria entre SEduc e Microsoft, tivemos a possibilidade de levar a nossos alunos estaduais algo novo - o Programa Aluno Monitor.
Uma iniciativa para capacitar os estudantes da rede pública nos recursos de informática com foco na formação profissional.
O Programa Aluno Monitor da Microsoft utiliza um ambiente de educação a distância na Internet, para estender aos alunos de escolas públicas do Brasil inteiro a oportunidade de qualificação e iniciação profissional.
No mês de março tivemos, no NTE/Poa, uma capacitação para tutores oferecida pela Microsoft quando foram reunidos dois professores de cada um dos trinta Núcleos de Tecnologia do estado e da CATE/DP/SE.
Após esta preparação fomos em busca de alunos para formar. Em todo o estado temos mais de cinco mil alunos fazendo este curso de formação. Também temos muitos professores, mas o número maior é de alunos.

O Programa Aluno Monitor é direcionado a:
- Alunos de ensino fundamental e ensino médio da rede pública;
- Professores de escolas públicas e educadores dos NTEs.

Criatividade versus Inovação